La TSE joue dans la cour des futurs grands

Initialement axée sur la recherche, la fondation à l’origine de la Toulouse School s’est posée la question d’une école d’excellence en économie.
Après deux ans de prépas, la première promotion d’élèves (2009) entame son cursus en 2011.
Le directeur, Bruno Sire a misé gros, puisqu’il parle de créer « un modèle d’établissement du XXIè siècle! ». L’entrée dans cette prépa ne suppose pas un excellent dossier en première et terminale, ce qu’a souhaité la direction de l’école, l’idée étant de donner une chance à tous.

Mais attention cependant !
Les attentes sont fortes. Le rythme proposé est celui d’une prépa exigeante, avec un programme chargé, des colles toutes les semaines.Cependant, à l’inverse d’une prépa classique, il n’y aura pas de concours à l’issue des deux années. Les étudiants seront jugés sur dossiers (et contrôle continu).

Cette exigence se retrouve dans le recrutement des professeurs; en attirant des assistants ayant obtenu leur thèse aux USA (à Yale, au MIT ou à Columbia notamment pour les derniers recrutés), la TSE investit dans son avenir. Son ambition est clairement affichée: jouer dans la cour des grands. Avec un pôle recherche très développé également, les débouchés offerts par la TSE sont sur des postes de chargé de mission, d’actuaire, d’économiste, de statisticien. L’école travaille avec de nombreux partenaires dont GDF Suez, Orange, la Caisse des Dépôts, le Crédit Agricole ou la Banque de France.

Les économistes toulousains travaillent également pour des institutions françaises ou internationales; la Banque Mondiale, l’Association française de Développement, la Commission Européenne entre autres. A l’image des ESC, une « Junior études TSE » a été créée; elle permet à des entreprises de faire réaliser (analyser) leurs projets par des élèves de l’école.

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LE TAGE-MAGE, UN TEST POUR LES BAC+3/4

Conçu pour les étudiants de niveau BAC+3/4 qui veulent accéder aux IAE ou en école de commerce, le Tage Mage est réputé difficile et permet aux écoles de sélectionner les meilleurs candidats.

Il repose sur des aptitudes générales (calcul, linguistique, logique) et propose pour les sortants de filières aussi différentes que les sciences politiques, les lettres modernes ou les maths appliquées d’avoir les mêmes chances de réussite.
Si l’ingénieur est à priori plus à l’aise avec les épreuves calculatoires, les sortants de droit seront eux avantagés en raisonnement, expression et argumentation.

Des questions aussi étonnantes que  » quel jour de la semaine tombe un lundi impair dans un mois de 31 jours ? » peut surprendre. L’épreuve de logique réserve aussi des « multiples de 13, des carrés, somme de chiffres constante, etc.

Qui dit test, dit « habituation ». Il est important de se familiariser, de s’entraîner; à la rapidité, aux questions déconcertantes, à l’extrême concentration (20 minutes par épreuve).

Le Tage-Mage évalue 6 épreuves : compréhension de textes (aptitudes verbales), calcul (résolution de problèmes), raisonnement/argumentation (raisonnement logique), conditions minimales (résolution de problèmes), expression (aptitudes verbales), logique (raisonnement logique).

Chacune des 6 épreuves est composée de 15 questions et le temps imparti est de 20 mn. Au total, les candidats ont 2 heures pour résoudre les 90 questions (6 X 20 minutes).

Le test se présente sous forme de QCM (question à choix multiples). Il suffit de cocher la bonne case. Chaque question comporte 5 réponses possibles. Au Tage-Mage, les bonnes réponses valent 4 points, les mauvaises réponses font perdre 1 point (et 0 si vous ne répondez pas).Le tout est ramené à 600 points maximum.

Ce test comporte 6 batteries de 15 questions.

Un bon score se situe autour de 390, un très bon peut être supérieur à 450 (sur 600). S’entraîner à ce test est important pour augmenter son score. Beaucoup négligent cette préparation. Alors entraînez-vous et soyez prêts.

AD’ORIENTATION

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CAMPAGNE DE RECRUTEMENT DE L’ARMEE DE L’AIR

Ce week-end  dans le GERS, les 7ème rencontres rencontres aéronautiques se tiennent à Gimont. L’armée de l’air recrute et le fait savoir. L’armée de l’air par le biais d’un site très attractif, répertorie tous les métiers liés à ses besoins. Que ce soit les opérations aériennes ou le renseignement, la santé ou la logistique, elle recrute 2000 personnes par an du niveau troisième à BAC +5. Certaines professions tels que les contrôleurs aériens ou les mécaniciens sont incontournables; le sous-officier dévolu à la surveillance aérienne, la maintenance, ou l’administration possède le niveau BAC. Il aime bouger, organiser, gérer et préfère prendre des risques. C’est un profil assez sportif.

Deux écoles forment les sous-officiers sur concours : l’école de Saintes et de Rochefort. A l’issue de leur formation initiale,une spécialisation est proposée en école d’application.

Exemple de métier qui intéresse l’armée de l’air: METEOROLOGISTE.

La formation se déroule sur 56 semaines (16 de formation militaire et 40 semaines de stage de qualification). Ensuite, cette formation initiale est suivie d’une phase d’application sous forme de parrainage (9 mois). Pour ce type de métier, c’est un contrat de 5 ans que propose l’armée.

Autre exemple: LE PILOTE DE TRANSPORT

Qu’il soit au sol ou dans les airs il exécute les missions aériennes (Falcon, Airbus, Awacs) les prépare (contrôle, débriefing), il peut être affecté sur une base école ou dans un escadron. Il est formé à Salon de Provence pendant 17 semaines puis se spécialise en transport pendant 3 ans.

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LES PROCHAINS SALONS D’INFORMATION SUR L’ORIENTATION A TOULOUSE


LE TRAIN DE L’ORIENTATION s’arrêtera à Toulouse le samedi 26 novembre de 10h à 18H

Gare SNCF de Toulouse Matabiau 31030 Toulouse

Beaucoup d’écoles seront présentes. Le site de l’Etudiant publie la liste des exposants.

LE SALON INFOSUP se tiendra du mardi 8 novembre au vendredi 11 novembre au Parc des Expositions de Toulouse.

Accès
Métro A : Station Arènes, puis Bus 31 jusqu’à l’arrêt devant l’entrée du Hall 6 du Parc des Expositions. Parking sur place

Les universités de Toulouse, les IUT de l’académie, l’IEP, l’Institut Catholique, l’IUFM seront présents.
L’université de Montréal aura également un stand.
Différents pôles permettront au étudiants de rencontrer les écoles notamment les écoles de commerce, d’ingénieurs, de santé.

LE SALON STUDYRAMA se tiendra le samedi 7 janvier de 10 h à 18 h au salon expositions également.
200 formations post-bac seront présentes, des conférences seront organisées, un stand apprentissage et alternance entre autres.

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Faire médecine, oui mais….

Les études de médecine attirent beaucoup de jeunes, même si nous assistons  à une désaffection pour pharmacie. Peu ou pas de  chômage, un métier bien perçu dans l’opinion, avec un bon niveau de vie et plutôt gratifiant. Par contre, c’est un concours particulièrement difficile qui peut en décourager plus d’un. Même si la réforme permet maintenant d’accéder directement en deuxième année d’université quand un jeune loupe le concours de première année, il est toujours difficile d’investir  une formation pour se retrouver déçu par un classement qui ne prend pas en compte les notes ou le travail réel. Dans la plupart des cas, cela suppose de partir à fond, de ne pas prendre dE retard et de bien se classer pour espérer obtenir le concours (primant) ou doubler son année.

OUI, MAIS d »Amiens à  Toulouse, les chances ne sont pas les mêmes. Le Nord de la France (Amiens, Besançon, Rennes) affiche un  numérus clausus (nombre de personnes admissibles au concours) bien meilleur que le sud, toutes villes confondues. Depuis un an, Bordeaux, Toulouse, Marseille ont perdu 10 places au concours de médecine. Par contre, des villes comme Lille, Dijon, Besançon en ont gagné !!  Pourtant, globalement, le numérus clausus a augmenté, passant de 4000 places à 7000 en dix ans.

Cette première année appelée PAES est commune aux études de Sage-femme, dentaire, médecine et pharmacie.  Chaque année est divisée en 2 quadrimestres (4 mois).

Lors du premier quadrimestre, tous les étudiants suivent le même programme sanctionné en janvier par un concours commun. Au second quadrimestre, une partie du programme est commune à tous les étudiants et l’autre partie dépend de la voie choisie (médecine et pharmacie par exemple, ou sage-femme et médecine). Ce choix conditionne le concours du mois de mai.  En juillet, l’étudiant reçoit les résultats du ou des concours qu’il a passé. S’il est classé en rang utile (si le numérus clausus correspond – par ex. à 30 pour SF et qu’il est 29ème il est admis à passer en deuxième année)il sera admis dans la spécialité choisie. Sinon il peut refaire une année (redoublement). Pour un tiers des inscrits, le redoublement ne sera pas possible et ils seront réorientés (admis d’emblée en deuxième année de licence à l’université ou L2).

Le problème du classement et des spécialités se retrouve au moment de certains choix; quand un jeune est parti pour être médecin et que son classement lui permet d’être plutôt pharmacien, au bout du compte, il ne s’y retrouve pas vraiment. Si sa vocation est de soigner, d’aider et de soulager,  alors réussir pharmacie ne correspond pas forcément à cette vocation. Le pharmacien est dans le diagnostic, le conseil et la vente, pas dans le soin.

Chaque faculté possède son programme. Pour pouvoir étudier dans une faculté autre que celle de son domicile, il faut obtenir une dérogation (avec lettre de motivation et bulletin de notes). Il est important aussi de savoir être autonome, de pouvoir s’assumer loin de chez ses parents, de se débrouiller avec les problèmes matériels. Or, souvent, les jeunes me disent qu’ils courent après le temps. Eviter toute l’intendance matérielle et les transports peut être un plus. Mais il faut il réfléchir et peser le pour et le contre. Un jeune peut réussir à Besançon quand il échouera à Marseille.

Une jeune toulousaine ayant réussi le concours cette année me disait récemment que pour se préparer à ce concours, elle voyait ses amis au compte-gouttes !!  Il faut savoir que c’est une année tellement chargée qu’elle pourrait être comparée à du sport de haut niveau qui demande un bon mental, une bonne hygiène de vie et un travail régulier.

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LES JEUNES DIPLOMES VOIENT GRAND

C’est l’agence suédoise universumgloblal.com qui révèle chaque année le classement des entreprises préférées des jeunes européens. Cette année encore, EADS, GOOGLE, APPLE restent bien placées. Pour les sortants d’écoles de commerce, LVMH est leader,  alors que pour les ingénieurs, c’est EADS; viennent ensuite l’Oréal, Apple, Google et Canal+ ;

En queue de classement: carton rouge pour Mac Do, Pierre Fabre ou La Poste.

L’aéronautique, l’informatique et l’énergie sont plébiscités chez les ingénieurs et le luxe continue d’attirer les profils commerciaux. Dans la galerie de logos de ces entreprises, cherchez l’intrus…..

APPLE  connaît un véritable changement puisque Steve Job quitte le navire;un quotidien a même titré « le monde sans Steve Jobs ».  Cela aura-t-il un impact sur l’entreprise ? A suivre…

L’Oréal, malgré la récente tourmente familiale des Bettencourt reste une entreprise attirante: des métiers phares autour du soin du cheveu, de la coloration, du soin de la peau, du maquillage, du parfum.  Mais également des marques internationales, des produits distribués à l’étranger et une bonne santé économique font sa renommée. Avec près de 67000 employés, c’est une entreprise qui propose de nombreuses opportunités à l’international. Elle offre des programmes d’intégration pour les jeunes diplômés, des formations,  une forte mobilité, un secteur santé et environnement qui permettent d’attirer les jeunes et parmi eux les meilleurs. Par ailleurs, de nombreux stages sont proposés par l’entreprise. Renseignez-vous. Les secteurs et les fonctions sont nombreux: recherche et développement, qualité, marketing, vente, packaging, environnement, qualité, achats…

Parce que vous le valez bien vous aussi…

Bon à savoir pour les filles: que vous achetiez du Body Shop, du Garnier, du Biotherm, du Vichy, du Maybelline, et tant d’autres encore, sachez que vous achetez une marque du groupe l’Oréal.

2011″Europe’s Top 10 Ideal Employers by field of study

In parenthesis is the ranking position of the company in 2010.

Business: 1. Apple, 2. Google, 3. McKinsey & Company (4), 4. L’Oréal (3), 5.The Boston Consulting Group, 6.Goldman Sachs (10), 7. The Coca-Cola Company (6), 8. Procter & Gamble (12), 9. PwC (7), 10. J.P. Morgan (15)

Engineering: 1. Google, 2. Audi (4), 3. EADS (7), 4. BMW (2), 5. Apple (3), 6. Siemens (5), 7. Boeing (8), 8. Porsche (6), 9. Ferrari, 10. Lufthansa Group »

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DES IMAGES ET DES SOINS

La profession de Manipulateur d’Electroradiologie Médicale demande d’aimer les technologies sophistiquées mais également de travailler dans un environnement de soins. Qu’elle soit à visée thérapeutique ou diagnostique, elle est un incontournable de la médecine d’aujourd’hui.

Radiologie, tomodensitométrie, radiothérapie, résonance magnétique, médecine nucléaire ou électrologie, beaucoup de jeunes souhaitent se tourner vers les nouvelles technologies. Pour ceux qui souhaitent AIDER, DIAGNOSTIQUER, APPORTER DU RECONFORT, AVOIR UNE PRATIQUE DE SOINS, qui aiment les domaines scientifiques, technologiques et informatiques, ce métier pourrait vous convenir.

« Je voulais travailler dans le paramédical pour prendre soin des gens, dit Delphine sur le site imaginetonfutur.com

Pour exercer cette profession, il faut réussir un concours d’entrée qui comporte une épreuve de la biologie, et une de physique-chimie du programme de terminale S. Une troisième épreuve (contraction de texte) peut exister.

Exemple de ce qui peut être demandé au concours:

On dissout dans un volume d’eau V=250 mL une quantité de matière n d’ammoniac égale à 2,5 10-3 mol. Le pH de la solution S obtenue vaut 10,6.

Calculer la concentration c en soluté apporté.

concentration c en soluté apporté : c= n/V = 2,5 10-3 / 0,25 = 0,01 mol/L.

Calculer la concentration en ion oxonium H3O+ dans la solution.

concentration en ion oxonium H3O+ dans la solution : [H3O+]= 10-pH = 10-10,6 = 2,51 10-11 mol/L

En déduire la concentration en ion hydroxyde HO- dans la solution.

concentration en ion hydroxyde HO- dans la solution : [HO-]= 10-14 / [H3O+]= 10-14 / 2,51 10-11 = 4 10-4 mol/L.

Montrer que le taux d’avancement final t peut s’écrire t= [HO-]f / c puis le calculer.
- Que peut-on dire de la transformation
?

avancement (mol) NH3 + H2O = NH4+ + HO-
initial 0 n= 2,5 10-3 solvant en grand excès 0 0
en cours x 2,5 10-3 -x x x
fin xf 2,5 10-3 -xf xf xf
xmax 2,5 10-3max -x xmax xmax

2,5 10-3 -xmax = 0 soit xmax =2,5 10-3 mol = n= C V

xf = [HO-]f *V = 4 10-4 *0,25 = 10-4 mol/L

t= xf / xmax = [HO-]f *V / (CV) = [HO-]f / C = 10-4 / 2,5 10-3 = 0,04.

t <<1 en conséquence, la transformation est très limitée.

A Toulouse, depuis octobre 2010, il devient possible d’augmenter ses chances de réussite aux concours d’entrée des différents Instituts de Formation de Manipulateurs d’Electroradiologie Médicale de France, par le biais d’une classe préparatoire mise en place conjointement par l’IFMEM du C.H.U. de Toulouse et des enseignants de l’Education Nationale, du Lycée Rive Gauche de Toulouse.
La formule se veut innovante, vous laissant du temps libre durant la journée, et associant cours magistraux, enseignement par informatique, stages et travail personnel autonome.

Voici un exemple d’annonce parue en Midi-Pyrénées récemment concernant un poste de Manip Radio:

Manipulateur d’électroradiologie médicale — H/F

publiée le 02/05/2011

En un clin d’œil :Localisation du posteToulouse (31)
Type de contrat proposé / CDI
Temps pleinNiveau d’expérience recherché

Débutant (moins de 2 ans)

Diplôme requis pour ce poste

DE manipulateur en électroradiologie médicale (DEMER) ou Diplôme de technicien supérieur en imagerie médicale et radiologie thérapeutique (DTSMER)

L’établissement / L’entreprise :

Etablissement privé à but non lucratif assurant le service public hospitalier, il fait partie des 20 centres français qui consacrent entièrement leur activité à la cancérologie.

Il s’inscrit dans la dynamique du projet « canceropôle » toulousain.Le diagnostic, le soin, la recherche et l’enseignement en cancérologie sont les missions majeures de l’ICR qui regroupe un effectif de 800 personnes dont 70 médecins et chercheurs.

Le poste

Vous avez pour activités principales :
- Accueillir et prendre en charge le patient
- Effectuer la mise en route des appareils de l’unité de traitement en respectant la procédure interne de l’établissement
- Assurer la préparation des produits et matériels spécifiques à la réalisation de chaque examen, ou traitement ainsi qu’aux différents types d’injections selon les procédures applicables
- Préparer les composés radioactifs à visée diagnostic ou thérapeutique
- Fabriquer les moyens de contention nécessaires à l’examen ou au traitement, et procéder à la simulation du traitement
- Participer à la qualité du traitement et en assurer la reproductibilité quotidienne
- Réaliser l’entretien d’accueil du patient, l’Informer du déroulement de l’examen et/ou du traitement
Le profil
Faire preuve :
- De capacité d’observation et d’attention
- de rigueur, de précision
- de capacités d’adaptation aux situations et à des technologies évolutives
- d’empathie, de respect et d’écoute envers le patient
- de capacités relationnelles, de synthèse
- de disponibilité, de discrétion
- d’organisation, de diplomatie, d’esprit d’équipe
- de maîtrise de soi face au stress et face à la maladie du patient
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ETUDIER AU CANADA, POURQUOI PAS MOI ?

Chaque année, 10 000 étudiants partent étudier au Canada; le niveau est assez élevé, les conditions d’accueil plutôt bonnes et c’est une destination idéale pour parfaire son anglais sans être complètement dépaysé puisqu’on y parle tout autant le français.
Le Québec compte une dizaine d’universités : les français postulent pour l’UQAM (Université à Montréal), l’UdM, l’université Laval et HEC Montréal. Sans oublier la prestigieuse McGill dont le campus multiculturel est très apprécié.

Un accord entre la France et le Québec permet aux étudiants français de payer des frais de scolarité identiques à ceux des Québécois (2000 € en moyenne l’année). Un bon niveau d’anglais est bien sûr nécessaire pour s’inscrire dans ces universités. Il existe des centaines d’accord interuniversitaires entre la France et le Canada. Beaucoup de jeunes français étudient dans le cadre de ces échanges. Les études au Canada sont très proches du modèle anglo-saxon: beaucoup de pratique, du travail en équipe, des présentations orales et des cours magistraux. Par ailleurs, les relations avec les professeurs sont à la fois plus proches et plus cordiales.

On peut y faire toutes sortes d’études: les énoncés sont parfois différents, originaux ou tout simplement surprenants: savez-vous qu’au Canada vous pouvez devenir « podiatre » ? Rien à voir avec la pédiatrie mais plutôt avec la podologie: c’est le professionnel des soins et des traitement du pied. Mais également « physiothérapeute »: il est spécialisé dans les troubles du système musculo-squelettique (os, muscles, tendons…). Il reçoit les sportifs mais aussi les personnes qui sont aux prises avec des maux de dos, du cou, des tendinites. Vous avez également la possibilité de faire des études en « Design de l’environnement »: c’est le designer environnement en somme.

Côté débouchés et emplois: Le Canada est un pays qui embauche. Dans la restauration, dans l’informatique, le médical, l’énergie…). C’est un pays accueillant pour qui a le bon diplôme.

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La géomatique est promise à un bel avenir

Elle touche à beaucoup de secteurs et de disciplines: l’aménagement du territoire, l’urbanisme, l’environnement, le tourisme, le développement durable. Entre sciences humaines et sciences de la nature, les approches se complètent.

Les systèmes d’information géographique remplacent les bonnes vieilles cartes; que ce soit pour simuler une évolution urbaine, un élargissement des moyens de transports, de nouvelles zones urbaines ou qu’elle soit particulièrement utile dans la recherche pétrolière, elle gagne de nouveaux terrains la géomatique. Elle est le support de tout diagnostic territorial; elle implique l’observation, l’informatique, la géographie, le diagnostic. Elle est aussi un outil précieux pour la conception de nouveaux aménagements touristiques. Elle devient incontournable pour nombre de régions françaises qui se tournent également vers des réaménagements et une meilleure qualité d’environnement.
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Les formations en géomatique se sont développées et  les entreprises recherchent maintenant des techniciens supérieurs (BAC+3).

La géomatique conquiert par exemple les conservatoires d’espaces naturels au nombre de 28. Seuls 8 avaient un géomaticien il y a 5 ans, on en compte 20 aujourd’hui. Même le géomarketing est en vogue et recherche des géomaticiens (réalisation de cartes pour les clients, zones de chalandise, d’accessibilité). L’avenir c’est l’environnement et la géomatique (licence pro à la Sorbonne Paris 1 Panthéon par exemple ou la licence pro de l’IUT d’Auch et de Toulouse en aménagement du territoire et géomatique).

Pour tout cvillemoderne-pubcerveau.jpge qui concerne l’aménagement urbain, les collectivités territoriales concentrent beaucoup d’emplois. On y débute en tant que contractuel ou par concours il est possible d’accéder aux postes d’ingénieur, de rédacteur, de technicien territorial.  Allez faire un tour sur le site GEOPORTAIL, c’est une mine  link

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TIENS, LE SAVIEZ-VOUS ?

Petit quizz sur les diplômes de ceux qui vont et viennent au gouvernement

- Roselyne Bachelot est docteur en pharmacie

- Brice Hortefeux à fait l’IEP ainsi qu’une maîtrise de droit public

- Valérie Pécresse, HEC et l’ENA

- Marie-Luce Penchard, une maîtrise de Sciences économiques

- Christine Lagarde, l’IEP, un DESS de Droit social à Nanterre, un diplôme aux USA et elle est avocate.

- Michèle Alliot-Marie possèdes des diplômes droit, ethnologie, et sciences politiques, elle est avocate et maître de conférences.

- François Barouin est sorti de l’ISG (gestion), DEA de géopolitique, DESS de Sciences de l’information et un de défense;

- Eric Woerth, HEC et IEP

- Benoist Apparu, DESS Droit international des affaires

- Rama Yade, IEP, puis administratrice au Sénat

lucchatelupimarxdormoy3.jpgMais le seul qui n’indique pas ses diplômes dans sa biographie sur le site du gouvernement est Luc Chatel, notre ministre de l’Education. C’est un comble. Né aux USA dans le Maryland, Luc Chatel a pourtant obtenu un DESS de Marketing à la Sorbonne avant d’intégrer l’entreprise l’Oréal.

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